Puerto Cabello (Pausides Rodríguez).- Los primeros tres meses del próximo año escolar deben ser utilizados para nivelar los conocimientos adquiridos por el alumnado venezolano mediante el plan “Cada Familia una Escuela” que aplicó el gobierno Nacional para enfrentar la pandemia de coronavirus.
El planteamiento es de Luis Guillermo Padrón, presidente de la junta transitoria del Sindicato Venezolano de Maestros Carabobo (SINVEMACA), filial de la Federación Venezolana de Maestros (FVM).
“Los docentes hemos hecho una evaluación de los lineamientos que han bajado tanto del Ministerio del Poder Popular para la Educación como de la Secretaría de Educación y sostenemos que hay varias debilidades en su ejecución, entre las que se encuentran las fallas de internet y electricidad; además de que sospechamos que los maestros a cargo del plan son de dudosa formación académica, situación que ha quedado en evidencia a través de sus clases que hemos visto por los canales audiovisuales del Estado”, dijo el dirigente sindical.
Plan Cada Familia una Escuela
Padrón también cuestionó que las clases no se están ajustando al diseño curricular “por lo que nuestros niños están recibiendo una formación deficiente e incompleta a pesar del esfuerzo y dedicación que desde cada hogar la puedan brindar sus padres; más sin embargo el Ministro de Educación anunció que todos los alumnos del país, más de cinco millones, serán promovidos al grado inmediato superior al finalizar este año lectivo”.
Considerando esta situación, el informante, con base a una propuesta considerada entre sus agremiados, propone que los tres primeros meses del año escolar 2020-21 sean utilizados para nivelar y reforzar el aprendizaje de los muchachos.
“Nuestra propuesta es que entre septiembre y noviembre se dicten recuperativos para precisar que tanta debilidad traen los niños en la adquisición de conocimientos, que nosotros estimamos en un 85 por ciento”, puntualizó.
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Licenciado en Comunicación Social/ Mención «Periodismo Impreso».
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